Disfunción de Integración Sensorial o la realidad desordenada, amenaza para los niños
La integración sensorial es la capacidad del sistema nervioso para interpretar la información percibida por los sentidos y generar respuestas inmediatas. Cuando falla una de las piezas que componen ese mecanismo, los niños se enfrentan a más obstáculos de los habituales y se irritan, se retraen o explotan… emocionalmente
Conoce el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
EL TDAH es un trastorno de origen neurobiológico, es decir, causado por motivos somáticos, biológicos y no por un mal aprendizaje o pautas educativas; afecta al 5% de los niños y adolescentes y su pronto diagnóstico es crucial para su tratamiento
El déficit de atención es responsable de 1 de cada 4 casos de fracaso escolar
Uno de cada cuatro casos de fracaso escolar están relacionados con el Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), lo que ha llevado a los familiares a pedir que la ley de reforma educativa reconozca a los niños con este trastorno como escolares con necesidades específicas
La hiperactividad subyace en un 40 por ciento de los niños autistas
Los últimos estudios del autismo reflejan que este transtorno va acompañado en muchas ocasiones de otras alteraciones como el Transtorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), que se presenta en el 45 % de los niños autistas y en el 35 por ciento de los adultos con esta afección
En cada aula hay un niño con Déficit de Atención con Hiperactividad
El 5 por ciento de los niños y adolescentes españoles padece Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), lo que implica que al menos un niño en cada aula escolar sufre esta enfermedad. Falta de atención, impulsividad y bajo rendimiento académico son las consecuencias
